香港海洋公園

‏「連繫學生與大自然-STEAM學習計劃」

最新消息

網上申請截止日期為5月31日下午5時正
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計劃簡介

2019-2020學年,海洋公園將會推出新一屆「連繫學生與大自然-STEAM學習計劃」,繼續為10,000名中學、小學及幼稚園學生帶來寓教育於娛樂的精彩體驗。計劃除了有師生同行的海洋公園之旅,亦設有STEAM實踐大使計劃等豐富伸延,務求將知識傳播開來,而學校老師亦可獲得教材和工作坊等全方位支援。

海洋公園銳意成為世界級的最佳主題樂園,憑藉優越的教育、保育及娛樂設施,致力為遊客帶來美好的遊樂體驗,並將人與大自然緊密連繫起來。公園亦是一個活學教室,讓老師透過獨一無二的機動遊戲、動物展館和保育資源,啟發學生的無窮想像力,鼓勵他們以生動有趣的方式學習,全面探索STEAM(科學、科技、工程、藝術以及數學),例如從機動遊戲學習物理、數學和科技的知識;透過理解動物護理工作,認識生物學與工程學的實際應用;或是參與保育工作,接觸生態學和發揮藝術天賦等。

為鼓勵學校能全面運用園內獨一無二的STEAM資源,海洋公園於2018-2019學年推出了第一屆「連繫學生與大自然-STEAM學習計劃」。計劃為來自43間小學及37間中學合共10,289名學生到海洋公園參觀及學習。同時亦有120名學生參與「STEAM職業同輩互導大使計劃」,增加他們對STEAM相關職業的認識及了解。

計劃對象

此計劃適用於香港特別行政區教育局學校名冊中,學校級別為「幼稚園及幼稚園暨幼兒中心」、「小學」及「中學」之學校

計劃內容

幼稚園及幼稚園暨幼兒中心
所有參加的學生及老師將於同一日到海洋公園自由參觀1。每位到訪學生都可獲得一份威威與好友貼紙書以促進遊覽體驗。學生可利用貼紙書製作屬於自己的遊園日誌,同時有助訓練小肌肉及培養創造力。同行老師亦獲發一份教學手冊,內含建議活動及遊園指南。
遊園支援 參加者名額
  1. 威威與好友貼紙書;及
  2. 教學手冊
每間學校最多可獲200張學生票及
五名學生票可獲一張老師/帶隊者贈券

小學
所有參加的學生及老師將於同一日到海洋公園自由參觀1。每位到訪學生都可獲得一份自然探索工具包以促進遊覽體驗。學生可利用自然探索工具包認識及發掘動植物結構上的有趣之處,同時可提升同學的觀察及分析能力。同行老師亦會獲發一份教學手冊,內含建議活動及學生反思問題。老師亦可參加教師工作坊以學習使用有關教學工具。

遊園支援 參加者名額

  1. 自然探索工具包;
  2. 教學手冊;及
  3. 教師工作坊

每間學校最多可獲200張學生票及
十名學生票可獲一張老師/帶隊者贈券


中學
所有參加的學生及老師將於同一日到海洋公園1參與45分鐘的STEAM與動物護理互動講座,認識STEAM的知識及技巧如何提升動物護理的水平。講座時間將由本園安排,每月第一個星期五之講座將以英語進行,其餘講座將以粵語進行。
遊園支援 參加者名額
  1. STEAM與動物護理互動講座;
  2. STEAM 實踐大使計劃

每間學校最多可獲200張學生票及
十名學生票可獲一張老師/帶隊者贈券


STEAM 實踐大使計劃
你曾看到園內的動物在玩「玩具」嗎?這些環境豐容裝置可令動物的生活環境更豐富多變,給予動物心理及生理上的刺激。
為鼓勵學生實踐所學的STEAM知識,融合不同學科上的知識,是次大使計劃將提供機會給學生嘗試就海洋公園內其中一種動物的需要,設計合適牠的環境豐容裝置。

大使計劃分為三個階段:

簡介會
(2019年9月)

將邀請本計劃的中學派出學生及老師到海洋公園了解STEAM 實踐大使計劃之詳情。

遴選階段
(2019年9月至12月)


本計劃的中學可提名學生組隊,就海洋公園內其中一種動物的需要,融合不同學科上的知識,設計合適牠的環境豐容裝置及提交設計圖。設計圖將由海洋公園不同的護理員評分,選出隊伍進入實踐階段。


實踐階段
(2020年1月至6月)


入選的隊伍將到海洋公園學習不同動物護理的知識,並在海洋公園內不同的專業人士協助下,繼續研究發展環境豐容的設計及製作成品


註:
1. 學校可以選擇由2019年9月1日至2020年6月30日參觀,參觀日不適用於星期日或公眾假期。入場票只限於指定日期的日間使用。

活動評估
校方需於2020年6月完成評估表格,並與海洋公園分享2019/2020年度舉辦有關活動的相片。

申請方法

網上申請截止日期為5月31日下午5時正

  • 校方可經本網站提交網上申請
  • 每間學校只可遞交一個申請
  • 每間學校可填寫三個參觀日選擇,將會依次安排參觀日期
  • 網上申請表一經遞交,將不可修改
  • 建議學校可先下載及填寫申請表格範本,方便把相關資料複製到網上申請表

評審準則及評審團隊

評審準則
是次計劃將就學校於2018/19年度及2019/20年度之教學活動作出評審:
  • 於2018/19年度舉辦STEAM教學活動及環保自然教育的成就
  • 於2019/20年度計劃進行之STEAM教學活動及環保自然教育,並列明活動如何有效地運用海洋公園資源
另外為鼓勵老師向各教育工作者分享寶貴的教學經驗,於「第一屆海洋公園STEAM教育國際會議2019」提交摘要或參與發佈亦是評審項目之一。

為令此計劃能惠及更多學校,未曾入選此計劃之學校將獲優先考慮。

小學及中學的組別將會根據學校中領取學校書簿津貼之學生比例分為兩個組別作評審。

 
評審項目

評分比例
 
 2018-19年度
學校就環保自然教育及STEAM相關活動的成就
  • 活動的數量; 
  • 參與學生人數; 
  • 教學成果;及
  • 所獲獎項
20%
 
 2019-20年度
學校就環保自然教育及STEAM相關活動的計劃
  • 活動的數量;
  • 參與學生人數;及
  • 能否有效運用海洋公園資源
50%
 
 學校已申請參與「第一屆海洋公園STEAM教育國際會議2019」專題環節
  • 申請及提交摘要及報告
  • 入選及於專題環節中匯報
「第一屆海洋公園STEAM教育國際會議2019」
提交摘要及報告


20%
 
 未曾入選此計劃之學校

10%
  100%

評審團隊
評審團隊包括海洋公園教育委員會之主席及成員,以及「第一屆海洋公園STEAM教育國際會議2019顧問委員會。

申請時間表


程序

日期
 遞交申請截止日期
 2019年5月31日

 公佈申請結果
 2019年6月下旬

 學生到訪海洋公園


 2019年9月1日 - 2020年6月30日

 STEAM 實踐大使計劃 簡介會
 2019年9月
 (確實日期待定)

 STEAM 實踐大使計劃 遴選階段
 2019年9月- 2019年12月
 (確實日期待定)

 STEAM 實踐大使計劃 實踐階段
 2020年1月- 2020年5月
 (確實日期待定)

 STEAM 實踐大使計劃 成果分享
 2020年7月
 (確實日期待定)

常見問題

Q: 我們並非正規的教育團體,可否申請?
A:活動申請只適用於香港特別行政區教育局學校級別中的「幼稚園及幼稚園暨幼兒中心」、「小學」及「中學」之學校。

Q: 學校是否需要郵寄申請書
A: 校方老師須填寫指定網上申請表格。

Q: 是否要填寫三個參觀日選擇
A: 若學校第一選擇之參觀日時段已額滿,本園將依次安排第二及第三選擇之參觀日。

Q: 我們如何知道網上申請是否已遞交?
A:
當申請遞交後,學校將收到電郵通知。若遞交後24小時仍未收到電郵通知,請致電3923-2323與本園職員聯絡。

Q: 如何知道我們的申請是否成功?
A: 本園會將會於六月下旬另行通知成功申請之學校。

Q: 學校需要出示證明文件嗎
A: 申請學校必須核實領取學校書簿津貼的學生人數。如有需要,學校須提交證明文件或其他資料供本園作審核之用。

Q: 學生可否使用老師
A: 贈券只供帶隊者及老師入場照顧學生之用,學生不可使用老師贈券進場,反之亦然。

Q: 活動當日可否分批次進場
A: 所有參加者及帶隊者必須整團一同進園,個別遲到的參加者將不獲受理。  

Q: 申請成功後,學校可否把計劃參觀名額轉讓
A: 計劃參觀名額不得轉讓或兌換現金。

Q: 如活動當日學生未能出席,該名學生可否自行於第二日參與活動?
A:
校方可以安排其他學生填補空缺,惟須於同一個參觀日使用。

Q: 如因天氣惡劣而導致活動取消,可否另行安排活動時間?
A:
如遇以下情況,本園將於原定參觀日期之一個月內另行安排活動時間予受影響之學校。
- 香港天文台發出紅色或黑色暴雨警告,或;
- 香港天文台懸掛三號或以上強風信號,或;
- 教育局宣佈停課或社會福利署宣佈轄下福利服務單位、所有幼兒中心及提供課餘託管服務的中心停止開放。

Q: 海洋公園STEAM與動物護理互動講座將於何時進行?
A: 45分鐘之海洋公園STEAM與動物護理互動講座將於參觀日內進行,講座時間則由本園安排。

Q: 如何安排有特別需要的學生一同參加活動?
A:
在場地安排及活動內容方面,我們都會盡力配合學生進行相應調整。詳情請在確認到訪日期後致電 3923-2323與本園職員聯絡。

Q: 參加活動當日,學校是否享有免費泊車?
A:
學校旅遊車可於海洋公園入口短暫停留接送學生,如欲停泊則需另繳費用。

如有查詢,歡迎致電本園查詢熱線(852) 3923 2323或電郵至STEAM@oceanpark.com.hk。